Audrey Guiomar témoigne du lent et précieux cheminement d’une orthophoniste et de son jeune patient, Victor, en s’appuyant notamment sur une très fine observation clinique du regard exercé par cet enfant et de ses diverses fonctions. Ainsi, Victor passe d’un regard qui a valeur d’agrippement à une attention conjointe, en lien avec l’émergence d’une adresse à l’autre et des premiers mots. … Lire la suite
Textes coup de coeur
Apprendre à écrire
Dans une journée d’étude rassemblant des approches très diverses autour des difficultés d’écriture chez l’enfant, Maryse Nauroy, orthophoniste, prend pour option de souligner comment l’entrée dans le monde de l’écrit vient inexorablement solliciter l’enfant dans sa position subjective. … lire la suite
Visiter la rubrique textes téorico-cliniques
